Secuencia
PROPUESTA DIDÁCTICA: DOS ACTIVIDADES
Parte de las actividades fueron tomadas de: Secuencias didácticas de educación para la paz. Ministerio de Educación nacional
Cátedra de la Paz: posibilidad para mejorar la convivencia en el aula escolar.
El Decreto Reglamentario 1038 de 2015 identifica 12 temas relacionados con la Educación para la Paz. La presente actividad se enmarca en los siguientes dos temas:
- Resolución pacífica de conflictos
- Prevención del acoso escolar
Objetivos
- Crear y consolidar un espacio para el aprendizaje, la reflexión y el diálogo sobre la cultura de la paz
- Comprender que son los conflictos y el acoso escolar o bullying, diferenciarlos analizando sus dinámicas y alternativas de solución
Grado: Séptimo
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Temas cátedra de paz Resolución pacífica de conflictos Prevención del acoso escolar |
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Competencias ciudadanas |
Estándares de Competencias |
Desempeño General |
Desempeños específicos |
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Convivencia y paz Reconozco el conflicto como una oportunidad para aprender y fortalecer nuestras relaciones. - Identifico las necesidades y los puntos de vista de personas o grupos en una situación de conflicto en la que no estoy involucrado |
Cognitivas Toma de perspectiva Consideración de consecuencias Emocionales Identificación de las emociones de los demás |
Comprende qué son los conflictos, los diferencia del acoso escolar o bullying, analiza su dinámica y reconoce los conflictos como naturales, y el bullying como una forma de maltrato que se debe prevenir |
Describe situaciones de conflicto que se presentan en su entorno, reconoce las partes involucradas en un conflicto y sus diferentes puntos de vista, analiza los factores involucrados en el escalamiento y el desescalamiento de los conflictos. Reflexiona acerca de que los conflictos son naturales y que hay alternativas distintas a la agresiva para manejarlos, los diferencia del acoso escolar o bullying que siempre es una forma de maltrato que vulnera los derechos humanos |